2022年度の文部科学省の調査では、不登校の児童生徒数は約30万人と過去最多となった。なぜ、これほどまでに不登校は増えてしまったのか。不登校の実態や背景にある心理メカニズムを探り、その理解や支援のために何が必要かを考える。