歴史の反動の激流に流されそうになりながら、それでも「すべての子どもたちの平和につづく幸せ」という広い見地に立ち返って、自分も共に生かされる道を見つけた益雄。日本の戦前・戦後の綴方教育・障がい児教育の先駆的実践者の活動と詩作品をたどる。